Началка
суббота, 9 февраля 2013 г.
Педизюминки
Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями мысли, а не памяти.
Учить надо не мыслям, а мыслить.
Нет ничего нового под солнцем, есть только старое, которое я не знал.
Ребенок учится не глазами и ушами, а руками.
Я слышу - я забываю, я вижу - я запоминаю, я делаю - я усваиваю.
Научение уму не прибавление.
Задать вопрос труднее, чем ответить.
Без стремления к научной работе педагог попадает во власть трех демонов: механичности, рутинности, банальности.
Учить надо не мыслям, а мыслить.
Нет ничего нового под солнцем, есть только старое, которое я не знал.
Ребенок учится не глазами и ушами, а руками.
Я слышу - я забываю, я вижу - я запоминаю, я делаю - я усваиваю.
Научение уму не прибавление.
Задать вопрос труднее, чем ответить.
Без стремления к научной работе педагог попадает во власть трех демонов: механичности, рутинности, банальности.
четверг, 31 января 2013 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)